MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR

“REMAJA DAN GANGGUAN KEJIWAAN”

                               

 

DISUSUN OLEH

GHIFARI PRAMESWARI

53416019

1IA12

KATA PENGANTAR

            Rasa syukur saya senantiasa panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat kemurahan-Nya makalah ini dapat saya selesaikan sesuai yang diharapkan. Dalam makalah ini saya membahas tentang perubahan masyarakat Indonesia di era perkembangan teknologi informasi.

            Makalah ini dibuat untuk macam macam gangguan kejiwaan pada remaja dan apa penyebab-penyebabnya serta solusi yang dapat dilakukan untuk mencegah masalah tersebut. Untuk rasa terima kasih saya sampaikan kepada Bapak Emilianshah Banowo selaku dosen pembimbing mata kuliah Ilmu Sosial Dasar.

                                                                                    Bogor, 30 November 2016

                                                                                                Penyusun

                                                                                      Ghifari Prameswari N

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Sesuai dengan karakteristik perubahan yang terjadi pada masa remaja itu sendiri dihadapkan kepada berbagai masalah yang menyangkut berbagai aspek perkembangan. masa kini remaja lebih banyak dihadapkan dengan berbagai tuntutan sebagai konsekuensi dari perkembangan masa sekarang yang sering disebut sebagai era globalisasi dengan segala aspek dan dampaknya.

Kehidupan remaja tidak dapat lepas dari kondisi kehidupan masa kini. Timbulnya masalah banyak berhubungan dengan tuntutan tugas perkembangan yang harus dipenuhi oleh remaja disuatu pihak, dan kurang mampuan remaja di pihak lain. Dengan demikian, masalah yang sering dihadapi remaja adalah berkenan dengan pengaruh dan tantangan dari lingkungan. Kegagalan dan penyesuaian diri ini dapat menimbulkan gejala kelainan tingkah laku para remaja, dan dapat meluas menjadi kegagalan dalam perkembangan remaja secara keseluruhan.

       B. Rumusan Masalah

1.      Apa itu gangguan kejiwaan?

2.      Bagaimana dampak kondisi kejiwaan remaja terhadap perilaku sehari hari dan cara berhubungan sosial dengan maskyarakat?

3.      Apakah gangguan kejiwaan adalah salah satu isu terbesar bagi masalah remaja?

B.     Tujuan Penyusunan

1.      Menjelaskan tentang gangguan kejiwaan yang biasa menyerang pada usia remaja.

C.     Metode Penulisan

Metode penulisan makalah ini melalui jelajah internet dan berdasarkan pendapat penyusun sendiri.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      1

BAB II PEMBAHASAN

Masalah psikologis atau biasa disebut gangguan kesehatan jiwa dalam taraf ringan mungkin pernah kita alami dikehidupan kita. Mungkin kita tidak menyadari dan tidak berusaha untuk mengatasinya karena dianggap ringan. Terkadang penderita khusunya remaja tidak sadar akan kondisi kesehatan mentalnya sendiri karena masih dalam tahap pencarian jati diri, sehingga lingkungan sekitar remaja sangat berpengaruh dalam pembentukan kecerdasan mental remaja-remaja pada saat ini, khususnya orang tua.

Memang masalah psikologis yang tarafnya masih ringan seperti : rendah diri, rasa kuatir yang berlebihan, merasa bersalah, kurang percaya diri, mudah marah-marah, mudah tersinggung, putus asa, hendaknya jangan dianggap ringan, sebaliknya harus segera diatasi sebelum menjadi berlarut-larut dan kompleks yang mengakibatkan kondisi kesehatan jiwa terganggu.
            Remaja yang mengalami masalah psikologis atau gangguan kesehatan jiwa pada taraf ringan (neurose) tidak menunjukkan gejala yang aneh. Ia masih dapat berfikir, berkata-kata dan bertindak, berkomunikasi dengan orang lain secara baik dan normal, sebaliknya remaja yang mengalami gangguan jiwa (psychose) atau gangguan jiwa yang berat kepribadiannya jauh dari realitas, segi tanggapan, perasaan, emosi sangat terganggu, tidak ada integritas dan ia hidup dari alam kenyataan.

Masalah psikologis dijeniskan antara lain sebagai berikut :
1. Neurose atau gangguan jiwa pada taraf yang ringan seperti
Ketegangan batin, rendah diri, gelisah yang berlebihan, takut yang tidak beralasan, mudah tersinggung, putus asa, suasana hati (mood) yang berubah-ubah, pikiran-pikiran buruk, mudah marah, merasa bersalah dan sebagainya.

2. Psychose atau gangguan jiwa pada taraf yang berat yang biasa menyerang remaja :

a. Depresi

Depresi adalah suatu kondisi yang lebih dari suatu keadaan sedih, bila kondisi depresi seseorang sampai menyebabkan terganggunya aktivitas sosial sehari-harinya maka hal itu disebut sebagai suatu Gangguan Depresi Mayor. Beberapa gejala Gangguan Depresi Mayor adalah perasaan sedih, rasa lelah yang berlebihan setelah aktivitas rutin yang biasa, hilang minat dan semangat, malas beraktivitas, dan gangguan pola tidur. Depresi merupakan salah satu penyebab utama kejadian bunuh diri.

b. Gangguan Bipolar (Bipolar Disorder)

Gangguan bipolar adalah gangguan mental yang menyerang kondisi psikis seseorang yang ditandai dengan perubahan suasana hati yang sangat ekstrim berupa mania dan depresi, karena itu istilah medis sebelumnya disebut dengan manic depressive. Suasana hati penderitanya dapat berganti secara tiba-tiba antara dua kutub (bipolar) yang berlawanan yaitu kebahagiaan (mania) dan kesedihan (depresi) yang berlebihan tanpa pola atau waktu yang pasti. Pada umumnya, gangguan ini dapat teratasi semakin dewasanya remaja karena semakin bisa mengatur kondisi emosionalnya sendiri, namun dalam beberapa kasus penyakit ini pun dapat menyerang orang-orang dewasa. Perilaku mania dapat menyebabkan kecanduan terhadap sesuatu yang membuat mereka merasakan euforia hebat, tergantung kebiasaan penderita masing-masing.

c. Skizofrenia

Skizofrenia adalah gangguan mental kronis yang menyebabkan penderitanya mengalami delusi, halusinasi, pikiran kacau, dan perubahan perilaku. Kondisi yang biasanya berlangsung lama ini sering diartikan sebagai gangguan mental mengingat sulitnya penderita membedakan antara kenyataan dengan pikiran sendiri. Menyebabkan penderita seperti memiliki kepribadian ganda, dan memiliki perilaku anti sosial.

Gangguan kejiwaan tersebut adalah yang paling banyak diderita oleh remaja di Indonesia, bahkan di dunia. Namun masyarakat Indonesia masih sangat awam dan tidak memahami gangguan gangguan tersebut, ini merupakan masalah yang serius pula bagi remaja remaja di Indonesia karena kesehatan mental adalah hal yang mempengaruhi remaja untuk bersikap dan tidak melakukan hal hal destruktif seperti tawuran, penyalah gunaan NAPZA, dll.      

                                

BAB III PENUTUP

1.1              Kesimpulan    

Masalah kejiwaan pada rema merupakan isu serius yang harus ditanggapi secara mendalam, adanya diagnosa secara dini dan peran orang tua sangat membantu dalam pencegahan. Ada baiknya di dalam kesibukan pekerjaan/kuliah/sekolah kita mendahulukan kondisi kejiwaan kita, jangan lupa untuk membuat diri sendiri nyaman dan membuang semua hal-hal negatif yang ada dapatkan ketika anda melakukan kegiatan sehari-hari.

1.2       Saran

Jika merasakan penyakit-penyakit yang disebutkan, atau mungkin yang lainnya namun berhubungan, segera cari bantuan melalui psikater atau mungkin sekedar secangkir kopi/teh bersama kehangatan keluarga dapat membantu.

            1.3       Rekomendasi

                        Keluarga merupakan unit yang paling dekat dengan penderita dan merupakan “perawat utama” bagi penderita. Keluarga berperan dalam menentukan cara atau asuhan yang diperlukan penderita di rumah. Keberhasilan perawat di rumah sakit dapat sia-sia jika tidak diteruskan di rumah yang kemudian mengakibatkan klien harus dirawat kembali (kambuh). Peran serta keluarga sejak awal asuhan di RS akan meningkatkan kemampuan keluarga merawat penderita di rumah sehingga kemungkinan dapat dicegah.

.                       Penelitian menunjukkan bahwa olah raga lebih efektif dalam mencegah dan mengobati depresi daripada obat-obatan. Menurut Daniel M. Landers, profesor ilmu kesehatan fisik dan olahraga dari Univeritas Arizona menyatakan bahwa cukup dengan menggerakkan tubuh selama 10 menit setiap hari kesehatan mental kita akan meningkat cepat.

1.4       Daftar Pustaka

 http://www.stikesindramayu.ac.id/read/102/pencegahan-gangguan-jiwa.html rah-negara.com/pengaruh-globalisasi-terhadap-perilaku/

http://www.psychologymania.com/2012/09/pencegahan-gangguan-jiwa.html

TUGAS MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR

“PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN PERUBAHAN MASYARAKAT”

                               

DISUSUN OLEH

GHIFARI PRAMESWARI

53416019

1IA12

KATA PENGANTAR

            Rasa syukur saya senantiasa panjatkan ke hadiran Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat kemurahan-Nya makalah ini dapat saya selesaikan sesuai yang diharapkan. Dalam makalah ini saya membahas tentang perubahan masyarakat Indonesia di era perkembangan teknologi informasi.

            Makalah ini dibuat untuk mengetahui pengaruh teknologi informasi terhadap masyarakat. Untuk rasa terima kasih saya sampaikan kepada Bapak Emilianshah Banowo selaku dosen pembimbing mata kuliah Ilmu Sosial Dasar.

                                                                                    Bogor, 12 Oktober 2016

                                                                                                Penyusun

                                                                                      Ghifari Prameswari N

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Pada era globalisasi modern, teknologi informasi semakin berkembang pesat. Teknologi informasi sekarang semakin memperlihatkan pengaruhnya terhadap segala kegiatan manusia.

Adanya teknologi informasi memiliki dampak positif dan negatif untuk masyarakat, dan dampak tersebut akan merubah masyarakt pula. Di makalah ini saya akan membahas dampak dan perubahan tersebut

B.     Rumusan Masalah

1.      Apa itu teknologi informasi?

2.      Bagaimana dampak positif dan negatif perkembangan teknologi informasi?

3.      Apa bentuk perubahan masyarakat karena perkembangan teknologi informasi ?

C.     Tujuan Penyusunan

1.      Mendeskripsikan perubahan masyarakat akibat dampak negatif dan positif perkembangan teknologi informasi

D.    Metode Penulisan

Metode penulisan makalah ini melalui jelajah internet dan berdasarkan pendapat penyusun sendiri.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

                                                                                                                                                                                                                                    

BAB II PEMBAHASAN

A.    Pengertian Teknologi Informasi

Teknologi Informasi (TI), atau dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information technology (IT) adalah istilah umum untuk teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi. TI menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi untuk data, suara, dan video. Contoh dari Teknologi Informasi bukan hanya berupa komputer pribadi, tetapi juga telepon, TV, peralatan rumah tangga elektronik, dan peranti genggam modern (misalnya ponsel)

B.     Dampak Positif dan Negatif Perkembangan Teknologi Informasi

a.       Dampak Negatif Perkekembangan Teknologi Informasi

·         Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi e-learning yang semakin memudahkan proses pendidikan.

·         Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan

·         Peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui pengembangan dan pendayagunaan teknologi informasi

·         Terjadinya industrialisasi.

·         Munculnya media hiburan

b.      Dampak Negatif Perkekembangan Teknologi Informasi

·           Penipuan, Hal ini memang merajalela di bidang manapun. Internet pun tidak luput dari serangan penipu. Cara yang terbaik adalah tidak mengindahkan hal ini atau mengkonfirmasi informasi yang Anda dapatkan pada penyedia informasi tersebut.

·           Health Issues ( Isu Kesehatan ), penggunaan BTS dan Elektromagnetis yang dapat mengganggu kesehatan pengguna dan dapat menyebabkan banyak penyakit seperti penyakit persendian, kanker dan lain – lain

·           Kekerasan and Gore yaitu Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan. Karena segi bisnis dan isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan segala macam cara agar dapat ‘menjual’ situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang bersifat tabu.

·           Pornografi. Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela. Begitu banyak situs-situs pornografi yang ada di internet, meresahkan banyak pihak terutama kalangan orang tua yang khawatir anak-anaknya akan mengonsumsi hal-hal yang bersifat porno. Di internet terdapat gambar-gambar pornografi yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Ironisnya, ada situs-situs yang memang menjadikan anak-anak sebagai target khalayaknya. Mereka berusaha untuk membuat situs yang kemungkinan besar memiliki

·           Cyber bullying yang sekarang masih menjadi makanan sehari-hari penonton acara gosip melalui televisi.

C.     Perubahan Masyarakat Akibat adanya Dampak Teknologi Informasi

Ø  Membuat masyarakat Indonesia apatis dan individualistis karena penggunaan gadget yang terus menerus sehingga lupa akan kehidupan nyata.

Ø  Membuat kecanduan karena penggunaan gadget yang tidak terkendali waktunya.

Ø  Membuat masyarakat menjadi malas dan kurang visioner dalam memikirkan suatu hal, hanya ingin hasil jadinya saja.

Ø  Menjadikan masyarakat Indonesia yang “latah” untuk mengikuti segala tren yang ada pada dunia maya.

Ø  Masyarakat Indonesia menjadi lebih berwawasan dan mengetahui suatu berita dengan cepat.

Ø  Masyarakat menjadi lebih kreatif dalam berbagai bidang, khususnya di bidang bisnis (munculnya online shopping, dan lain-lain).

                                                                                               

BAB III PENUTUP

1.1              Kesimpulan    

Dengan adanya perkembangan teknologi informasi, perlahan namun pasti perubahan masyarakat semakin terasa. Perubahannya tidak selalu ke arah yang baik, ada juga perubahan ke arah yang buruk.

Untuk mengantisipasi perubahan-perubahan buruk tersebut, maka peran keluarga dan lembaga pendidikan sangat penting, karena dengan dua media ini masyarakat bisa diberikan pengajaran secara baik dan benar sehingga masyarakat bisa memanfaatkan perkembangan teknologi informasi tanpa merubah moral mereka ke arah yang buruk.

 Saran

Walaupun sekarang masyarakat sangat bergantung kepada teknologi informasi, tidak seharusnya masyarakat menyalahkan teknologi informasi akibat hal buruk yang dialami mereka saat menggunakan teknologi tersebut. Teknologi pada dasarnya hanya alat yang dikendalikan oleh kepentingan-kepentingan penggunanya. Jangan biarkan teknologi informasi mengendalikan kita.

1.2              Daftar Pustaka

http://www.sejarah-negara.com/pengaruh-globalisasi-terhadap-perilaku/

http://www.langkahpembelajaran.com/2015/01/makalah-dampak-positif-dan-negatif.html

https://rakadwiaprian543.blogspot.co.id/2014/07/artikel-dampak-positif-dan-negatif-dari.html

TUGAS MAKALAH ILMU SOSIAL DASAR

“MENGAPA ILMU SOSIAL DASAR MASIH DIPERLUKAN OLEH MAHASISWA”

                               

DISUSUN OLEH

GHIFARI PRAMESWARI

53416019

1IA12

                       

KATA PENGANTAR

            Rasa syukur saya senantiasa panjatkan ke hadiran Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat kemurahan-Nya makalah ini dapat saya selesaikan sesuai yang diharapkan. Dalam makalah ini saya membaha tentang pentingnya Ilmu Sosial Dasar dalam kegiatan belajar mengajar dalam lingkup mahasiswa.

            Makalah ini dibuat dalam rangka memperlihatkan bahwa Ilmu Sosial Dasar merupakan ilmu yang penting dan tidak bisa disepelekan, Ilmu Sosial Dasar merupakan salah satu cara agar moral mahasiswa dapat terjaga dan tumbuh menjadi warga negara yang bermanfaat di kemudian hari, dan dan sekaligus melakukan apa yang menjadi tugas mahasiswa yang memperlajari Ilmu Sosial Dasar. Untuk rasa terima kasih saya sampaikan kepada Bapak Emilianshah Banowo selaku dosen pembimbing mata kuliah Ilmu Sosial Dasar.

                                                                                    Bogor, 12 Oktober 2016

                                                                                                Penyusun

                                                                                      Ghifari Prameswari N

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Ilmu Sosial Dasar merupakan ilmu yang baru di kalangan mahasiswa, bahkan sejak di bangku Sekolah Dasar Ilmu Sosial juga diajarkan. Ilmu Sosial dasar merupakan ilmu yang fleksibel dan bisa diajarkan oleh siapa saja, termasuk orang tua.

Namun, di era teknologi informasi yang semakin berkembang ini masyarakat khususnya mahasiswa sedang mengalami kecanduan gadget dan media sosial yang semakin hari semakin berkekembang dan beragam. 

Sehingga mahasiswa menjadi kurang sadar dengan lingkungan sosial yang berada di sekitar mereka “menjauhkan yang dekat dan mendekatkan yang jauh” menjadi slogan untuk orang yang kecanduan sosial media.

Lantas apa pentingnya pengajaran Ilmu Sosial Dasar pada mahasiswa dan seberapa besar pengaruh Ilmi Sosial Dasar pada moral mahasiswa ? dalam makalah ini saya akan membahas.

B.     Rumusan Masalah

1.      Apa itu Ilmu Sosial Dasar ?

2.      Apa saja yang diajarkan Ilmu Sosial Dasar ?

3.      Apa fungsi Ilmu Sosial Dasar ?

4.      Mengapa Ilmu Sosial Dasar masih diperlukan oleh mahasiswa ?

C.     Tujuan Penyusunan

1.      Mendeskripsikan pentingnya Ilmu Sosial Dasar dalam lingkup mahasiswa

D.    Metode Penulisan

Metode penulisan makalah ini adalah pendeskripsian pentingnya Ilmu Sosial Dasar melalui jelajah internet dan berdasarkan pendapat penyusun sendiri.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

BAB II PEMBAHASAN

A.    Pengertian Ilmu Sosial Dasar

Ilmu Sosial Dasar adalah pengetahuan yang mengaji masalah-   masalah sosial khususnya yang di wujudkan oleh masyarakat dengan menggunakan pengertian-pengertian (fakta, konsep, teori) yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan keahlian dalam ilmu sosial seperti: sejarah, ekenomi, geografi, sosiologi, antropologi, psikologi sosial.

B.     Materi Ilmu Sosial Dasar

 Ilmu Sosial Dasar merupakan suatu usaha yang dapat di harapkan memberikan pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsep-konsep yang di kembangkan untuk melengkapi gejela-gejela sosial agar daya tanggap (tanggap nilai), persepsi dan penalaran dalam menghadapi lingkungan sosial dapat ditingkatkan, sehingga kepekaan pada lingkungan sosialnya menjadi lebih besar.

C.     Fungsi Ilmu Sosial Dasar

Memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji gejala-gejala sosial kebudayaan agar daya tanggap, persepsi, dan penalaran dalam menghadapi lingkungan sosial budaya dapat ditingkatkan sehingga kepekaan pada lingkungan menjadi lebih besar.

                                                                                                

D.    Alasan pentingnya Ilmu Sosial Dasar

1.      Menjadi salah satu alat untuk menjaga moral bangsa

Masyarakat khususnya mahasiswa merupakan insan-insan yang akan memegang nasib masa depan di kemudian hari. Untuk itu diperlukan manusia yang berbudi luhur dan bijak secara moral agar masa depan nanti tidak dipegang oleh orang yang salah.

2.      Memberikan kesadaran mahasiswa sebagai manusia merupakan makhluk sosial

Manusia merupakan makhluk sosial yang artinya manusia tidak bisa hidup tanpa bantuan manusia lain dalam mengerjakan segala sesuatunya, dengan adanya Ilmu Sosial Dasar mahsiswa bisa terbantu dan menyadari bahwa bersosialisasi di dunia nyata lebih penting.

3.      Membantu untuk memperkuat nilai-nilai agama dalam aspek sosial beragama

Agama dan Ilmu sosial termasuk komponen penting dalam pengajaran moral kepada mahasiswa, karena pengajaran Ilmu Sosial juga dapat didasari oleh prinsip prinsip pengajaran agama (contoh : ilmu Akidah dalam Islam).

BAB III PENUTUP

3.1              Kesimpulan    

 Ilmu sosial dasar adalah pengetahuan yang mengkaji masalah-masalah sosial, khususnya yang diwujudkan oleh masyarakat dengan menggunakan pengertian-pengertian yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan dalam ilmu-ilmu sosial seperti: sejarah, ekonomi, geografi, sosiologi, antropologi, psikologi, sosial.

Tujuan ilmu sosial dasar meliputi : memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial, peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.

            Oleh karena itu Ilmu Sosial Dasar juga merupakan Ilmu yang penting dan masih diperlukan bagi mahasiswa agar mahasiswa kelak bisa menjadi insan-insan berkualitas yang diharapkan bisa membawa Indonesia menuju masa depan yang lebih baik.

3.2              Saran

Menurut saya, masih banyak manfaat yang bisa kita dapatkan dari mempelajari Ilmu Sosial Dasar. Globalisasi tidak bisa kita hindari, tetapi kita perlu untuk tetap menanamkan pengamalan nilai-nilai sosial dan budi pekerti luhur demi terciptanya Indonesia yang lebih maju namun tetap mempertahankan ciri khas Indonesia. Saya yakin meskipun secanggih-canggihnya perubahan zaman nanti, apabila kita tetap berpegang teguh terhadap kedua pedoman tersebut, maka kehidupan negara ini akan menjadi semakin baik.

3.3              Daftar Pustaka

http://manfaat.co.id/manfaat-mempelajari-ilmu-pengetahuan-sosial

http://rendihasri.blogspot.co.id/2015/10/pengertian-dan-manfaat-ilmu-sosial-dasar_13.html

https://ervannur.wordpress.com/2010/09/26/isd-sebagai-salah-satu-mkdu/